Tarde de cocina tiburonezca

¡Hola a todos! 

Venimos con lindas noticias para contar!
Estos días estuvimos experimentando bastante.
Recorrimos laberintos haciendo equilibrio trasladando objetos de a dos sin que se nos caiga y nos causaba mucha gracia. 

En inglés seguimos jugando mucho reconociendo números con un dado y luego con pompones según la seño lo decía, "ponemos four pompones" por ejemplo.
Luego con las partes de la face y el body acompañamos la actividad con baile al parar la música señalábamos y nombrábamos las mismas.
Así también jugamos con animalitos los nombramos y veíamos cuál era big y small.

Seguimos explorando nuestro proyecto de ciencias jugamos a hacer carreras de globos soplando sin usar nuestras manos.

Escuchamos un cuentos sobre los amigos qué cosas nos hacen felices y cuáles no. Luego leimos las imágenes y narramos nosotros mismo la historia.

Jugamos al supermercado en donde había que asumir diferentes roles y organizarse. Utilizamos la caja registradora y plata de juguete, bolsas y diferentes envases de productos para darle mas realismo y nos gustó mucho.

y salimos al patio a pintar murales al aire libre, fue una actividad muy placentera que no queríamos dejar.

Los queremos mucho

 Les dejamos unas fotos para que vean que hermosos momentos pasamos en el jardín.

LOS CORRECAMINOS

Familias volvieron las noti-correcaminos y queremos contarles lo que hicimos estas semanitas…

Hicimos un Collage con papel de diario. Trozamos afianzando la motricidad fina y luego dibujamos con marcador indeleble sobre ellos

Continuamos con el cuadernillo “Camou va a salita de 4”

Seguimos jugando y aprendiendo con nuestra profe Cucu… ¡nos encanta ir al campo de deportes!

 Continuamos con nuestra profe Ani aprendiendo computación

Conversamos sobre el día de la tradición: Observamos pinturas o imágenes de gauchos, indagamos acerca de su vestimenta y sus costumbres. Cerramos el día con unas hermosas actividades que prepararon todas las familias

Trabajamos sobre la ESI (Educación Sexual Integral) indagando sobre el conocimiento y cuidado del propio cuerpo y el de los demás,  la valoración de las emociones y expresiones, reflexionando sobre las relaciones interpersonales, la construcción de normas de convivencia y las relaciones igualitarias entre varones y mujeres. En estas actividades invitamos al maestro de primaria, Gonzalo, a participar leyendo un cuento llamado “El libro negro de los colores” de Menena Cottin

Les dejamos el enlace del cuento para que ustedes también lo puedan disfrutar...

https://www.youtube.com/watch?v=wcTQGe3bco0

Gracias por compartir con nosotros este recorrido maravilloso

¡HASTA LA PRÓXIMA!

Novedades Egresauriles

Noticiones....

Hola Familia! que lindo es volver con novedades, en la foto de portada estamos celebrando el día de la tradición, hay amigos que no salieron porque no pudieron venir pero los tuvimos presentes en nuestros 💓, quieren saber que otras cosas hicimos? miren....

• aprendimos sobre los diferentes portadores de textos, cuentos, fábulas, adivinanzas, trabalenguas y junto a Celes reinventamos el cuento de Elsa Bornemann "Cuello Duro" con otros personajes, diferentes situaciones que les sucedieron en la trama, y también cambiamos ligeramente el final del cuento, dibujamos en grande todo y armamos una obra interactiva narrativa grabada como una radio! para todos los amigos de las demás salas y lo expusimos estuvo genial .....

• estamos muy emocionados por nuestro acto de egresaditos, cada vez falta menos y estamos a full con los ensayos 😍 el acto será el viernes 29 de Noviembre a las 18.30 hs ( por cuaderno saldrá la invitación formal)

les agradecemos a todas las familias por todo el esfuerzo que hicieron para realizar el hermoso encuentro del día de la tradición, la pasamos re lindo y es un recuerdo que guardaremos por siempre....

• también realizamos nuestra última ESI y abordamos los temas de los estereotipos generacionales en las profesiones y oficios, realizamos hipótesis y votaciones para ver que pensábamos si por ejemplo ser bombero era algo de "chicos" o "chicas" lo mismo con bailar, la docencia, la medicina y sacamos la conclusión de que cada uno debe estudiar y ejercer el trabajo u oficio que más le guste y que no importa si somos hombres o mujeres a la hora de elegir una carrera, deporte o trabajo que querramos hacer, para finalizar un maestro de nuestro colegio nos vino a leer un cuento muy hermoso que nos prestó la seño Naiara llamado "El libro negro de los colores" dónde es texturado, todo negro y tiene escritura braile, por eso para poder apreciarlo mejor nos tapamos los ojos y nos imaginamos sin ver las imágenes previamente ya que se describían texturas y colores, pero cuando descubrimos el libro nos sorprendimos al ver que era todo negro, entonces reflexionamos sobre como debe ser la vida alguien no vidente.
  
  
  
  
• por otro lado seguimos haciendo diferentes actividades de matemáticas y de arte.....
  
  
  
  
  
  
  

Nos vemos en nuestra próxima y última edición de los Egresaurios 2019 y Egresaditos, los amamos mucho hasta el infinito!! 

Los Egresaurios y Celes 😋

Regresamos con mucho power

Hola familias, ¿cómo les va?

Nosotras, las docentes, estamos muy felices (y un poco cansadas también). Va llegando el fin de año, y empezamos a realizar los primeros balances en cuanto al grupo y a nuestro rol... Pero antes de empezar con la perorata (palabra de abuela😂) del cierre del ciclo lectivo, les mostramos y contamos qué estuvimos haciendo este último tiempo con Los Tibus.

• Arrancamos la revista culinaria viajera, que de a poco se va llenando de recetas (y fotos), ¡que siempre nos dan ganas de picar alguna cosita rica! Aprovechamos para agradecerles la participación colmada de compromiso, en cada oportunidad que Cacarulo o la revista viajera está paseando por sus casas y vuelve con hermosas intervenciones.

• Continuamos complejizando las situaciones de conteo, y en este último tramo del año, nos proponemos establecer relación entre la noción de cantidad, el número escrito y el número hablado, en primera instancia, hasta el 9. Está de más aclarar que estamos frente a un grupo hermoso y muy predispuesto a aprender, así que, quizás superamos nuestras expectativas (como siempre).

• Comenzamos a darle un cierre un poco más oficial a la parte literaria, recorriendo diversos libros que fuimos leyendo durante el año, y resignificándolos con cada lectura: ¿Qué quiero decir con esto? A lo largo de este ciclo lectivo, fuimos entrenándonos como lectores, lo cual nos permite tener más herramientas cada vez que encaramos un libro distinto. De esta forma, los niños no observan ni entienden lo mismo que comprendían a principio del año, porque cuentan con un recorrido literario realmente amplio, que les posibilita encontrar nuevos significados en una misma lectura.

• En lo que a las Ciencias Naturales concierne, en este último tramo estuvimos conversando sobre el cuidado del planeta y reforzando algunos contenidos abordados en otros momentos del año. Además, comenzamos con nuestro rincón de ciencia, en el que realizamos algunos experimentos y nos divertimos mucho.
  
• Utilizamos al Supermercado como un recorte social, y conversamos sobre los roles que existen en este espacio. Además, tuvimos nuestro propio supermercado por un día 💪.
  
• Realizamos trabajos de motricidad fina, vinculada a la línea y los puntos, para transitar los primeros pasos de la futura escritura.

Aquí van algunas fotos y vídeos de este último tramo. No me quiero despedir, sin antes mencionar cuán feliz y satisfecha estoy, con el grupo que está finalizando el año. Es increíble cuánto han crecido y me alegra enormemente verlos desarrollarse de esta manera, de forma autónoma y como grupo total.

Gracias por todo el apoyo

¡A disfrutar de este último esfuerzo!

♥ ♥ ♥ Los quiero, Nai ♥ ♥ ♥