martes, 7 de abril de 2020

Emma (5)

Buenas a todos! Les mostramos algunos de todos los trabajitos que estuvimos haciendo en familia con Emma.
Para la escrita con harina hizo: su nombre, el de la seño Celes y el de su amiga Jazmín.
Y para el “mural” eligió jugadores de fútbol 😂 
Esperamos que estén muy bien y se cuiden mucho.
Besos a todos! 






Oli Sciaraffia (4)

Hola seños Mary y Lore!!! Enviamos las fotos de Oli!!! Escribió su nombre y pinto el arco iris!!!!
Besos!!!



Borja (4)


Verdulería

Hace unos días, fui a la verdulería porque me quedé sin provisiones... Mientras compraba, me surgió una duda: ¿Qué frutas y verduras son las preferidas de los nenes y las nenas de Sala de 3? ¿Y del resto de nenes del jardín?

Aquí van algunas respuestas que recibí, pero sigo esperando algunas más... ¿Quién se anima a mandarme sus frutas y verduras preferidas?

 
Envío fotos de Arya (salita de 3), para la consigna de frutas y verduras favoritas. Incorporo a su juego de princesas, bananas y zapallo, que son su fruta y verdura preferidas. 
Un cariño! Jesica

Hola!! En el blog vimos la consigna... y nos enganchamos.
Emma también les quiere contar que le gusta el brocoli... quiere que le mande a la escuela fideos con brocoli.
Les mandamos un beso grande. 
Nati mamá de  Emma. 

Hola! Buen día, le quería contar a mi seño que mi fruta preferida es la manzana y la verdura preferida es el tomate, me gusta mucho mucho. 

Ale (3)



Les quería contar que estuve haciendo gimnasia y moviendo mi cuerpo con mi tía que es profe de Ed. Física. Más tarde les envío las actividades que mando la seño. Muchas gracias 

Emma (4)

Hola Miss Lore!!! Envíamos la foto de la mochi de Emma decorada. Hicimos un collage con las letras de su nombre y se lo pusimos a la mochi que Emma usa en el jardín.. 
Nos divertimos mucho. Besos
Emma y  Nati (mama) 

¡Más te vale, Mastodonte!

Hoy quiero compartir con ustedes una de mis lecturas preferidas de tooodos los tiempos del Internet. 
"¿No será mucho, Nai?", me podrán decir. Pero los invito a comprobarlo por ustedes mismos.
Un abrazote ♥

collage, creatividad + lecto-escritura y bombones de azúcar para la leche

Hola Familia y Egresaditos! que lindo encontrarnos otro día más aunque sea de manera de virtual, antes de empezar con las actividades que les parece si nos saludamos....

  • Que lindo ahora sí a ponernos las pilas ya trabajar un poquito pero siempre con creatividad y diversión, ayer con Zamba vimos que Antonio Berni era fanático de hacer murales pero además de pintar disfrutaba mucho hacer collage, que les parece si con los materiales que tengan en casa arman un creativo mural, del tamaño que quieran y con los materiales que quieran y tengan en casita, si lo desean pueden invitar a la familia para que los ayuden y después sacan una fotito y la mandan al mail del jardín.
  • Seguro les quedó hermoso el collage 💓 ahora vamos a hacer algo re divertido, le vamos a pedir a alguien de la familia que por favor nos preste un poco de harina, talco o polenta y lo ponga sobre la mesa o en alguna superficie plana, tiene que quedar una capita sin que se vea el fondo de la mesa, listo? genial! ahora vas a escribir tu nombre, como hacíamos en la salita, si necesitas ayuda acá te dejo escrito tu nombre para que lo puedas escribir:
DANTE.F
HELENA
DANTE.B
LOURDES
JAZMíN
GiANLUCA
JENNiFER
MATEO
EMMA
MORA
SOFíA
VALENTiNA
LEANDRO
¿Te animás a escribir el nombre de tus amigos? también te dejo el mío CELESTE  y después podes borrar con tu mano y dibujar el clima que es hoy o lo que tengas ganas 😉

  • Espero que te hayas divertido mucho, por último te voy a dejar la receta de unos bombones de azúcar riquísimos para endulzar la leche, quiero aclarar que en el video dije que si no tenían colorante vegetal podían usar pulpa de frutilla tal vez, no lo hagan, lo probé y no sale rico.
  • otra recomendación, los bombones se guardan en un recipiente hermético y fuera de la heladera, se mantienen en perfecto estado. les dejos la lista de ingredientes y el videito explicativo:
  • azúcar 1 taza (en el video usé 2 cucharadas soperas a modo de ejemplo)
  • agua 1 pizca, muy poquita cantidad, como una hormiga
  • colorante vegetal, cualquier color (se consigue en el cotillón o repostería, sé que está todo cerrado, pero quizás alguien justo tenga en su casa, la receta les sirve para después también 😊)
  • cubetera 1
  • plato 1
  • cuchara 1
  • vaso con leche



Eso es todo por hoy, nos vemos mañana, con más novedades y actividades divertidas, les mando un besoteeeeee, Celes 😀💗

Cosoteca en casa

Hola familias 

Espero que estén súper bien tomando los cuidados necesarios para poder vernos prontito


En esta oportunidad les quiero proponer armar una "COSOTECA" en sus casas...

¿Qué es la cosoteca?

Esta denominación está formada por dos términos “coso” cuyo significado es materia, objeto u otros, y “teca” proveniente del griego que significa caja; a partir de su combinación cosoteca es una “caja de cosas” : corchos, tapitas, conos, cajas, cd viejos, vasos de yogurt, hueveras, etc. Esta caja es un espacio equipado que contiene toda clase de elementos que utilizamos a diario. Que son fáciles de conseguir y reemplazar en el caso que se rompan. Estos elementos “materiales desestructurantes” flexibilizan el juego de manera tal que favorecen múltiples posibilidades de actividades lúdicas que incentivan la creatividad de los niños, como así también el desarrollo de destrezas, habilidades mentales, sociales y físicas, valores y actitudes necesarias para su desarrollo integral.

¿Cuál es mi propuesta?

Se me ocurre que ustedes junto a los niños/as puedan armar en sus casas (en un rinconcito) un espacio para guardar algunos materiales como: rollos de papel higiénico, hueveras, tapitas, botellas, distintos tipos de materiales descartables ...
Junto a estos materiales no convencionales les propondré realizar algunas actividades estas semanas para que armen en familia y puedan divertirse con ellos.

¡Manos a la obra y a juntar materiales!

¡HASTA MAÑANA!

Seño Mary



School!

Hello kinder 5! 


Look! How many boys can you see? How many girls?
Name all the colours you can see in the picture. 
(Mira la imagen. Cuántos nenes podes ver? Cuántas nenas?
Nombra todos los colores que veas en la foto) 



Now, Cut, paste and colour the PENCIL CASE- SCISSORS- PENCIL- MARKER-
CRAYON- GLUE. (Ahora, cortá, pegá y colorea la cartuchera, tijeras, lápiz, marcador,
crayón y plasticola) 




LOVE, MISS SOFI









Let´s make a bagpack!

Hello Children!!!!

Let´s make a bagpack!!!
Decoremos nuestra "bagpack" con pedacitos de papel de colores!!!
Podemos pedir ayuda para recotar y pegar!!!
Les dejo esta linda canción para hacer la actividad de hoy!
Kisses! Miss Lore💛





A amasar

¡Hola ! 

Muy buenos días para todos espero que estén muy bien.

Hoy les traigo una hermosa actividad, ¿Qué les parece si modelamos? 
Podemos hacer masa de sal.
Acá les dejo la receta.

 ¿Ya está lista?, Una cosa mas...

 Tenemos que buscar moldecitos, si no tenés podemos usar palitos o tapitas.
También podemos hacer pulceritas, anillos, una pelota todo con las misma masa.


Y ahora...
Les traigo un cuento...
¿A donde está Spot?, ¿Dónde estaba escondido?¿Le fue fácil encontrarlo a su mamá?
Escuchamos el cuento y luego respondemos esas preguntas.



Ahora Buscamos una hoja y dibujamos a Spot con los materiales que vos quieras.
Sería lindo que le saques una foto y nos la envíes así todos pueden ver qué hermoso te quedó.

Besos virtuales...
Los quiero mucho.
Seño Maru