martes, 21 de abril de 2020

con el dado armamos un cuento, un arcoiris con mensaje positivo, detectives de formas

¡Holaaaa Bienvenidos!


Que lindo otro día más traerles novedades pensadas con mucho amor y en función de que obtengan aprendizajes enriquecedores pero siempre llenos de diversión, así que manos a la obra!

  • Se acuerdan que la semana pasada hicimos un juego donde tenían que tirar el dado y según salía la puntuación veíamos que personaje, escenario y problema nos tocaba para inventar un cuento en familia, bueno hoy haremos lo mismo, pero les dejo otros personajes, escenarios y problemáticas diferentes, recuerden enviar los cuentos y las fotos de los dibujos por mail para poder publicarlos en el blog.

  • Bueno, la propuesta es la siguiente, como todos sabemos, estamos pasando un momento complicado, pero entre todos tenemos que juntar fuerzas para salir adelante y tratar de pensar en positivo, entonces me voy  a sumar a la iniciativa que ya hizo sala de 4 y los invito a que ustedes también lo hagan, cada familia tiene que hacer un arcoiris como más les guste, con los materiales que quieran y escribir un mensaje positivo, sacarse una foto y mandarla al mail del jardín para que la suba al blog y compartamos algo hermoso entre todos, les dejo mi foto, para empezar....

  • Para finalizar vamos a jugar con las formas geométricas, les voy a mostrar una imágen con diferentes objetos y ustedes tienen que decir que forma tienen: círculo, cuadrado, triángulo, pero además hay un objeto que tiene forma de rectángulo, ¿cuál es?  te doy una pista, está en todas las casas, se abre y cierra, tiene picaporte, ya adivinaste? y ahora te pregunto, ¿qué diferencias hay entre un cuadrado y un rectángulo? (uno es más largo y el otro es más corto, ésta respuesta es para las familias así saben que deberían responder los chicos, quizás digan que uno es más chico y otro más grande, está muy bien, le podemos agregar el dato de la medida para que sepan)

¿te animás a buscar en casa objetos con forma de círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo?

Bueno, nos despedimos hasta mañana, les mando lluvia de besos y espero ver prontito todos esos arcoiris hermsos, hasta mañana seño Celes 😍

Profesiones y oficios

Hola familias 
¿cómo están?

Primero que nada quiero agradecerles por el ratito que nos regalaron con los chicos a través de la videollamada...
¡Me encantó verlos!💗

A los nenes/nenas que tuvieron un poquito de vergüenza les agradezco que se conectaron igual y nos hayan acompañado...
Para el próximo encuentro los invito a que busquen un muñeco que les guste para que los acompañe en la videollamada😊

¡GRACIAS POR ESTE MIMITO!

Por otro lado les quiero contar que comenzaremos a investigar acerca de las distintas profesiones y oficios...
¿Qué son? ¿Conocen alguna?
¿De qué trabaja su mamá y su papá? 

Les comparto algunas imágenes



Les propongo que en familia les cuenten a los niños y niñas de qué trabajan, si usan materiales, herramientas, maquinarias, alguna vestimenta, etc.
¿Por qué la usan? ¿Para qué?

Luego los invito a dibujar el trabajo de mamá y papá

Hay más trabajos que no se encuentran en las imágenes
¿se animan a descubrirlos?

HASTA MAÑANA
UN BESOTE GIGANTE💓

Fill the backpack!

Hello kinder 5! 

Let’s sing the If you’re happy song https://www.youtube.com/watch?v=M6LoRZsHMSs

Let’s draw a PENCIL- CRAYON- MARKER in the bag. Then colour
(Dibujemos un lápiz, crayón marcador en la mochila. Luego pintala) 



Mystery Box

Hello children!!!!
Hoy vamos a hacer una Mystery box!!! Una caja del misterio!!!
Se animan?
Let´s do it!!!
Buscamos una Box (caja de zapatos) y dibujamos numbers 1 and 2.Pegamos los números en los costados de la caja.
Y lo mas importante para que sea una Mystery box!!!!! Le hacemos un agujero en uno de los lados( como para que entre una mano)
Luego muy importante ,le pedimos a mamá, papá, hermano que nos ayude a poner adentro 2 pencils, 2 scissors, 2 glues, 2 rulers!!!
Y el juego empieza cuando giramos la caja y según el número que sale tenemos que sacar los objetos que mamá, papá, hermano nos dicen que saquemos de la box!!!
Good Luck!!!





















A explorar sentidos

¡Hola buenos días!

Hoy vamos a jugar con un poco de agua y recipientes.

Bandeja, recipientes pequeños, vasos de plástico, jeringas o goteros embudos.


Es necesario que te pongas un delantal o remera vieja para no mojarte la ropa. Tener cerquita una toalla y arremangarse.

Y ahora a explorar.



Le pedimos a un adulto que te pregunte mientras vas jugando.
¿A dónde hay mas agua?
¿Por qué?
¿A dónde no hay agua?

Después de jugar con el agua podemos jugar con los sentidos, hoy vamos a trabajar con el tacto.


 Utilizaremos una bolsa de tela, una funda de almohada pequeña, o una bolsa de nylon negra; guardaremos algunos objetos pequeños distintos, por ejemplo( un broche, un lápiz, una pelotita, un cubo, un peluchito, una llave) y el adulto le pedirá al niño que meta la mano en la bolsa pero sin mirar. 
El niño tendrá que tomar un objeto tocarlo y adivinar sin sacarlo que es, luego lo sacará el objeto elegido  y lo nombrará.



Bolsas Plásticas: Bolsas de polietileno colores
Buenos hermosos, espero que hayan disfrutado.

Los quiero mucho
Seño Maru