lunes, 4 de mayo de 2020

carrera de autos, los 5 sentidos, la música y mis emociones

Hola Familia 😋


Qué lindo es encontrarnos otra semana más, espero hayan descansado, les cuento que éste mes comenzaremos a aprender sobre nuestro cuerpo humano, su funcionamiento y partes externas e internas, además de seguir con los demás temas que seguimos abordando sobre la lecto-escritura, matemáticas, arte y efemérides, entonces sin más preámbulos, comencemos....

  • para empezar vamos a hacer una carrera de autos, para ello, necesitamos autitos de juguete, un tubo de cartón, un papel grande para escribir una banda numérica del 1 al 10, van a tirar por turnos los autos, cada jugador tiene uno, y nos fijamos en el número que frena, lo anotamos y escribimos al lado la cantidad que corresponde en forma de palitos o cruces, por ejemplo si toca el 5 IIIII o XXXXX cualquiera de las 2 opciones puede ser, tira cada uno 3 veces y al final de la carrera contamos todos los palitos o cruces que fuimos agregando y decimos cuál jugador obtuvo más puntos, les dejo la foto para que vean el juego y una banda numérica para contar como ayuda

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30

  • ahora jugaremos con los 5 sentidos, cuando olemos cosas usamos el sentido del olfato y que parte del cuerpo......la nariz, cuando miramos todo lo que está a nuestro alrededor usamos el sentido de la vista y la parte del cuerpo de......los ojos, cuando tocamos los objetos usamos el sentido del tacto y la parte del cuerpo......las manos, cuando saboreamos los alimentos usamos el sentido del gusto y la parte del cuerpo.....la lengua y por último cuando escuchamos todos los sonidos a nuestro alrededor usamos el sentido auditivo y la parte del cuerpo....los oídos.
En general todos utilizamos los 5 sentidos siempre, pero a veces algunas personas por diferentes razones no lo pueden hacer y les falta alguno o varios sentidos, ¿te imaginas cómo sería no tener alguno de los sentidos? qué difícil no? bueno vamos a ponerlos a prueba ahora con el siguiente video, jugamos?


  • por último vamos a dibujar, modelar con masa o pintar con lo que quieran mientras escuchamos la siguiente música, y después por favor con ayuda de las familias dejen en los comentarios qué emoción les hizo sentir, cómo se sintieron y si les gusto la música trabajar o no (no hace falta escucharla toda, sólo lo que dure nuestra actividad)

Hasta mañana amiguitos....muak! Celes 😀





El zoo de Joaquín

Hola hermosas familias
¿Cómo están?

Les quiero contar que los EXTRAÑO MUCHISIMO💓

Para arrancar el Lunes con todo les quiero mostrar un video cuento
"El zoo de Joaquín" de Pablo Bernasconi


¿Qué inventó Joaquín?
¿Con qué elementos?

¿Se animan a inventar sus animales?

Pueden usar los elementos de la cosoteca: 
cajas, tubos de cartón, diarios, tapitas, botellas, etc. 

¡Pueden ponerle nombre a sus producciones!

¡Manos a la obra y a jugar a los inventores!

UN BESOTE GIGANTE

Hasta mañana

Seño Mary😁

Let's revise shapes!

Hello kinder 5!  


Let’s sing the hello song  https://www.youtube.com/watch?v=_BmfySrvVKM


Let’s play a shapes domino! (Juguemos al domino de formas.
Pueden utilizar esta imagen o mejor aún crear su propio domino
dibujandolo en una hoja, pintandolo y cortándolo) 
Let’s play a game! https://www.abcya.com/games/adventure_man_dash_shapes_colors

LOVE, MISS SOFI 

Emma (5)

Hola a todos! Esperamos que estén bien! Les mostramos las tareitas que hizo Emma en la semana! Se divirtió muchísimo decorando el pelo de lluvia. Estuvimos hablando del día de la trabajador y dijo que cuando sea grande quiere ser policía. Le gustó mucho recortar las letras para armar palabras 
Les mandamos muchos saludos!! 








Numbers

Hello children!!!
Let´s listen to this great song!!!
Now,let´s cut and glue!




















Enjoy the activity!!!
Big kisses!!!!
Miss Lore 💛