Y luego de 15 días... ¡Volvimos!

¡Hola familias! ¿Cómo están?

En estos quince días, estuvimos aprendiendo y divirtiéndonos un montón :) Les contamos que...

• Continuamos con el proyecto del álbum familiar, que estamos creando entre todos. ¡Les encanta conocer a las familias de sus amigos! Dentro de poquito, les pediremos una foto familiar, así que, vayan preparándose. ¡A ponerse pitucos!
• Seguimos con la secuencia de los cuentos sobre animales, y poco a poco, la convertimos en una secuencia de literatura, en la cual les leo todos los días un cuento distinto de su biblioteca. ¡Disfrutamos mucho de este momento! (al final de esta entrada, les envío algunas recomendaciones para la biblioteca familiar: pueden aprovechar la feria del libro para ir a pasear y conseguir estos libros que tanto nos encanta compartir).
• Cacarulo sigue visitando las casas de todos los nenes de la sala. Esta semana, decidió acompañar a Borja, así que, pronto tendremos nuevas aventuras que contar ♥ Les agradecemos enormemente el compromiso que demuestran con la mascota de la sala. Es evidente que el disfrute de la visita no solo es por parte de los niños, sino que toda la familia se compromete con el intruso de fin de semana :).
• Respecto al área de matemática, continuamos ampliando el recitado de los niños y ya se encuentran dando primeros pasos en el conteo.
• Comenzamos a jugar algunos con algunos rompecabezas, de baja complejidad, amoldados a la edad de los niños. La temática de los puzzles, es la familia, y esto está en línea con el proyecto del álbum familiar.
• Creamos nuestros propios catalejos (que se fueron para casa), utilizando rollos de papel higiénico y papel celofán. Esto nos permite seguir explorando la luz combinada con los colores.
• Los lunes, seguimos yendo al campo. Con la seño Cucu, trabajan y se divierten un montón (hay evidencia fotográfica que lo comprueba, jajaja). Además, estas salidas nos permiten seguir conociéndonos y encontrándonos en espacios diferentes. ¡Nos encanta ir!
• Estas últimas semanas, continuamos con cuestiones vinculadas a la observación de los nombres, para que sepan algunas letras y comiencen a hacer alguna correspondencia entre las letras y su nombre.
• En referencia al área del cuidado del cuerpo, continuamos conversando cuestiones vinculadas a la privacidad de cada uno y también lo importante que es cuidarnos entre nosotros. Seguimos estableciendo reglas de seguridad, para cuidarse uno mismo y también cuidar al otro.
• Dibujamos y pintamos en plano horizontal y vertical, lo cual nos permite hacer una exploración del material. De esta manera, los niños llegaron a la conclusión de que depende de cuán líquido está un material, para que caiga más o menos rápido.
• Continuamos ampliando el cancionero de la sala (que dentro de poco estará visitando sus casas y esperando el aporte de la familia).
• Disfrutamos de juegos con linternas, e intentamos combatir algunos miedos a la oscuridad. ¡Cada vez hay menos miedo!
• Para cerrar, les cuento que durante abril, cumplimos años cuatro tiburoncitos, así que, pudimos disfrutar de ricas tortas :) (Nico, Jhems, David y Naiara).

Gracias a todos por acompañarnos, y esperamos sus respuestas. 

¡Cariños!

Los tiburoncitos y la Seño Naiara.

PD: Comparto con ustedes, los libros prometidos líneas más arriba:

¡Ya no hay lugar!

Doray, Malika

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA (FCE)

La aventura empieza con dos amigos que van de paseo en un pequeño bote, entonces llega el conejo y deben hacer espacio para que suba, luego viene el gato, las ranas. Todos caben, aunque van muy apretados. Luego aparece el dinosaurio, quien, en su intento por subir, rompe el barco. No por esto se acaba la diversión, los pequeños amigos encuentran la forma de hacer un lugar para todos.

Los colores y yo
Mariana Ruiz Johnson
Ed. UnaLuna: Grupo Claridad
Este libro es el fascinante viaje de una pequeña por ciudades lejanas, mares profundos y selvas frondosas, todas llenas de fabulosos colores y personajes curiosos.Este libro colabora para que los niños: Reconozcan y asocien los colores en su entorno - Utilicen la palabra como herramienta creativa y de reconocimiento de recursos significativos (imágenes)

Mi gatito es el más bestia
Gilles Bachelet
Grupo Editorial Norma
Como todos los gatos, el protagonista de este libro duerme, come, se limpia ¡y duerme! Pasea por encima de las hojas de papel en las que su dueño acaba de escribir, hace la siesta en los lugares más insólitos de la casa. Pero también hace cosas un poco sospechosas, como por ejemplo no caerse de cuatro patas o asustarse si ve un ratón. ¿Seguro que es un gato? La sustitución de un gato, animal doméstico y totalmente integrado a la vida familiar y diaria, por un elefante da lugar a algunas escenas de lo más hilarantes y divertidas, las cuales serán rápidamente reconocidas por todos los amigos y amigas de los gatos. Humor preciso, trazo realista, ilustraciones expresivas y frases escuetas y muy ocurrentes son los ingredientes de este libro, ideal para los que les gusta reír. El autor es un reconocido ilustrador francés, (es el dueño del estrambótico gato en el cuento). Este libro ha sido galardonado con el Prix du Salon du livre et de la presse de Montreuil 2004 (Francia), entre otros y ha sido muy aplaudido por la crítica.

Para no perder la hermosa costumbre de compartir con ustedes, algunos momentos lindos, acá van las fotos que los evidencian: